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征文:《科学与美学》读后感

当童年的人类睁开惊奇的眼睛面对世界之时,对知识的心得和对美的感受是同步的。求知是科学研究的源头,审美与求知从一开始就有着密切的关系,似乎美学与科学也有着久远之前的联系。事实的确应该如此,只是社会分工的日益细化,让人们渐渐忽略了科学规律之中的审美要求。

科学美与艺术美有怎样的关系?科学致力于寻求自然进程中事物本质和规律的理性模式,并获得具有解释性力量的理论,这种理论往往从表现形式到本质内容,从哲学意义上讲都是美的。美学致力于用符合人类审美的方式,用艺术的形式来表现对事物的认识或人本身的感情,其本质是科学的理性在人的层面的感性表现。更确切地来说,艺术的目的是创造美学的对象,讲究感官性,艺术美的产生有一定突然性,讲求灵感所带来的成果,艺术美易于被人们所认识、欣赏和理解。科学美体现在对客观存在的种种难题进行解释,以及对新事物的发现、发明与研究,科学美重视客观、严谨的逻辑美,需要在长期的知识积累和科学不断进步的同时逐渐形成,专业性强,又很抽象,不容易为人们接受。这是两者的区别。

同时,两种美还有着密切的联系。首先,两者有着共同的基础,李政道曾说过,科学和艺术的共同基础是人类的创造力,他们追求的目标都是真理的普遍性。科学美和艺术美都是建立在人们认识自然、改造自然的过程中不断发挥自身创造力而产生的。其次,两者有着共同的源头那就是自然,科学美和艺术美的源头以及所追求的终极目标都是相同的。李政道也说过:“事实如一个硬币的两面,科学和艺术源于人类活动最高尚的部分,都追求着深刻性、普遍性永恒性和富有意义。”科学和美学间还有着微妙的关联,艺术的不断创新、进步依赖于科学的进步,如音乐、美术都是在乐器、绘画工具等不断进步的同时拓宽了自身研究领域,成就了很多著名篇章。对艺术美的鉴赏也需要知识的积累,具备了一定的鉴赏力才能真正认识艺术之美。科学家也需要具备审美判断力和艺术鉴赏力,这样可以避免经验主义带来的不良影响。科学家在观察、研究自然的过程中所感受的美是不同的,正因为科学家们感受到了这样或那样的美才激发了科研热情。没有自然界存在的美,也许就不会有科研活动。彭加勒曾这样总结科学之美:科学美在于各个部分的和谐秩序,是纯理智能够把握的,正是这种美使物体,或是说具有让我们感官满意的彩绘一般的外表,如果没有科学美的支持,所产生科研结果是不完美的、模糊的。

这样的解释说明了科学中的美是一种理性的、深奥的,需要科学家在不断的科研活动中通过实施和经验的积累去把握的。这种美的发现不是人人都能感受到的,作为科学工作者需要发挥自身的想象力、理解力、逻辑思维能力和科研热情去发觉。对科学之美理解得越透彻,越能使科研工作取得成就。从科学史上不难发现,那些成就很高的科学家往往都是能够站在哲学的角度看待问题,运用美学的规律指引工作。在某种程度上,美学已经成为科学研究的动力。

科学在不断的进步,美学也在不断的创新。 因此,我们要以积极的心态和科学的方法,培养科学与美学的双重价值观,使自己的科研素质和审美能力得到全面提高,充分发挥自己的聪明才智,将科学与美学融合,应用到实际工作中,实现自我的全面、协调和可持续的发展。我们还应认真审视时势的要求,以自己蓬勃的朝气呼唤更多创新精神的融入,以增进社会的和谐,时刻为实现科学梦做着准备。实现心中的梦想并非遥不可及,只要我们正视发展中出现的问题,用正确合理的方法去解决,在圆梦的征程中“有主意”并脚踏实地去创新,我相信,实现自身价值,圆我科学梦想其实是触手可及的。

青春有梦就去追,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗。努力了人生才有意义,奋斗了征程才最享受。让我们打开心中最美丽的翅膀,集合起所有属于未来的梦想,哪怕只是一道稍纵即逝的流星,也请关注它,也许哪一天就能触发出新世纪的曙光!

作者:刘嘉